人物介紹
若只用「書法老師」來介紹楊崇廉，容易忽略他真正想做的事情。課堂裡，他當然會帶學生練習用筆、結構與章法；但他更常希望大家先停下來問：這個字為什麼會長成這樣？一種書體為什麼在某個時代出現？當字被放進一張作品裡，字與字之間又如何形成節奏與關係？對他而言，書法不是把每個字寫得端正的技術競賽，而是一種理解文字、歷史、視覺與自身感受的方法。
關注方向
書法教育與推廣。這個問題看似學術，卻直接影響教學現場。很多人接觸書法，是因為想靜下來、想培養耐心，或想替生活找到一段可以專注的時間。楊崇廉並不否定這些需要，但他不希望書法只被理解為一種情緒體驗。若只停在抒壓或漂亮的表面，學生很難知道自己究竟進步了什麼；而傳統筆法、字體演變與作品美感中更深的內容，也容易被略過。他想提供的是另一種入口：讓沒有藝術背景的人，也能循著可理解的脈絡真正走進書法。
